2016要想复读 必须做到全力以赴

　　上复读班须有“正确姿势”

　　学生要准确自我定位，家庭要全力支持

　　如何审视自己的实际水平和情况、决定复读后该如何调整状态，是摆在“准复读生”面前的两道难题。教育专家建议，考生复读前一定要考虑自己复读的原因，并做好下定决心的准备。

　　三类学生复读进步或比较大

　　至于如何科学判断复读对考生的效果，卓越高四校长谢丁连向南都记者总结了三类情况。一是有远大理想的学生，这类学生一直希望自己以后有比较大的发展空间，能够为了自己的理想而不断自我激励;二是幡然醒悟需要努力的学生，这类学生后悔自己当初没有认真努力学习，但时间已不够了，需要再给自己一年的时间去准备，“如2016年毕业的小杰同学，他从上年度的专A线冲到一本线，提升了3个批次。”最后一种是学习方法不正确的学生。这类学生学习动力很足，也很有理想，但苦于一直没有找到正确的学习方法，如果碰到好老师、找对方法，稍微点拨一下，成绩就能突飞猛进。

　　马健伦指出，高考失手比较严重的学生可以考虑复读，“高考失手100分左右的同学，已经严重偏离自己当初的目标，这部分学生可能比较适合复读，但是特别提醒的是，全国卷难度还在，复读要认真考虑这个因素。”

　　林晓东表示，复读是“慎之又慎”的决定，决定复读前一定要先问自己几个问题：考不好的原因是什么;哪个科目失手了，失手的分数是不是在历史最低值以外;选择了复读的话，能否定下心来重新复习一遍旧知识。他指出，发挥正常和不正常是过往多次模拟考积累下来的最终结果，考生复读不能只有丰满的理想，更要结合实际。

　　决定复读后如何全力以赴

　　若考生最终决定复读，这个暑假无疑要立马忙碌起来。谢丁连指出，从多年调研的效果来看，高三复读生如果掌握正确的学习方法，取得进步、提升批次都是很有可能的事。

　　首先，考生要进行准确的自我定位。“全面分析和总结自身情况，对复读要有理性的认识，学科、心理情况如何，明确自己的优劣势，确定复读目标，制定复读计划。”谢丁连表示。

　　其次，家庭也要给予复读生全力支持。谢丁连认为，高考复读不仅是孩子的事情，也是一个家庭的大事，家庭成员要有共识，在此一年全力支持考生，父母对复读生的心理要提前有所了解，未雨绸缪，家长在孩子复读中的作用还是很大的。

　　最后，在复习资料的选定方面，谢丁连也指出，学校一般有统一使用的复习资料，但对个人而言，有自己的不同情况，“一定要对比分析广东高考与全国高考的不同点，准确选择适合自己的补充学习资料，也可以征询学校科任教师的建议。”

　　选择复读学校Tips

　　1、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检;

　　2、是否有完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场;

　　3、是否采用分班制教学，能否有的放矢地针对学生的接受程度教学;是否有专职班主任管理，这一年里学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，解决难题;

　　4、是否专职课任老师，以及教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师，且这些老师应该是专职的、坐班的;

　　5、了解该校每年学生考上名牌大学的人数、重本本科率、学生提分能力等，因为每一个学校的规模不一样，所以比例是最关键的标准;

　　6、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是合办还是民办，实际上国家规定：“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班”，因此，所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。